Ngày 3/7, trao đổi với phóng viên Dân trí, Thiếu tướng Nguyễn Đức Thuận, Giám đốc Công an tỉnh Tuyên Quang, cho biết công an tỉnh đang phối hợp với các cơ quan chức năng vào cuộc, làm rõ vụ việc dải điểm toán cao hiếm gặp thuộc về học sinh của Trường THPT chuyên Tuyên Quang.
"Chúng tôi đang đợi kết quả xác minh sự việc. Quan điểm của công an tỉnh là làm việc nghiêm túc và sẽ xử lý nghiêm nếu phát hiện có sai phạm trong vụ việc này", Thiếu tướng Thuận nhấn mạnh.
Thông tin về sự việc này, Công an tỉnh Tuyên Quang cho biết thêm, ngay sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức công bố điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026, dư luận xã hội và các cơ quan truyền thông đã phản ánh về một số kết quả, dữ liệu điểm thi có liên quan đến địa bàn tỉnh Tuyên Quang. Cụ thể, thông tin phản ánh cho thấy tại một trường THPT trên địa bàn có tới 299 trong tổng số 328 học sinh đạt điểm 9 và điểm 10 ở môn Toán, với mức điểm trung bình chung môn học này đạt tới 9,58.
Công an tỉnh cho biết các phòng nghiệp vụ chức năng đang phối hợp chặt chẽ với ngành Giáo dục và Đào tạo cùng các cơ quan liên quan tích cực tổ chức rà soát, kiểm tra và xác minh một cách khách quan, thận trọng, toàn diện các nội dung, tình hình nêu trên.
Khi có kết luận chính thức, Công an tỉnh Tuyên Quang sẽ kịp thời thông tin kết quả xác minh đến các cơ quan chức năng và nhân dân.
Trước đó, theo phân tích của phóng viên Dân trí, trong tổng số 154 bài thi đạt điểm 10 môn toán của tỉnh Tuyên Quang, có tới 147 bài tập trung trong một dải số báo danh liên tiếp gồm 328 thí sinh. Điều này khiến nhiều người đặt câu hỏi về mức độ tập trung điểm số hiếm gặp.
Theo đó, nhóm gồm 328 thí sinh có số báo danh liền nhau này có phổ điểm cao đồng đều: điểm trung bình đạt 9,55.
Với dải số báo danh này, cứ khoảng 2,2 em thì lại có 1 em đạt điểm 10 tuyệt đối.
Thống kê chi tiết cho thấy, có tới 299/328 học sinh đạt từ mức điểm 9,0 trở lên, chiếm tỷ lệ lên đến 91,16%. Nếu tính từ ngưỡng điểm giỏi (8,0 điểm trở lên), tỷ lệ này chạm ngưỡng gần như tuyệt đối: 98,78% (324/328 em).
Điểm số dưới trung bình hoàn toàn vắng bóng trong danh sách này, và mức điểm thấp nhất ghi nhận được cũng nằm ở ngưỡng khá (1 học sinh đạt 6 điểm, 3 học sinh đạt ngưỡng 7-7,75 điểm).
